5 родительских установок, которые гарантированно приведут детей к безденежью

Деньги играют важную роль в нашей жизни. Они позволяют нам платить за все основные нужды и наслаждаться комфортом. Некоторым людям удается избавляться от финансовой тяжести и делать свою жизнь более богатой и полноценной. Однако, есть поколения, которые не знают, как обращаться с деньгами, их просто не хватит на жизнь.

«Я плачу, значит я могу» – это слово в наше время становится все более популярным. Многие родители позволяют своим детям извлекать удовольствие из момента, не уделяя должного внимания финансовым проблемам. «За что платить?» – задача, которая не интересует многих подростков.

Другие родители, напротив, слишком сильно обращают внимание на финансовую сторону жизни. Они копят на все возможные наклейки, терпят неблагоприятную ситуацию и скажут своему ребенку: «Мне было тяжело в детстве, и поэтому тебе тоже придется страдать». Такой подход к финансовой грамотности не только неправильный, но и вредный для детей.

Будущее детей не может быть полноценным, если родители не учат их обращаться с деньгами «по-взрослому». Основная задача родителей – не просто накопить деньги, но и научить детей инвестируем! Деньги должны работать на нас, а не мы на них. К сожалению, многие родители забывают об этом простом правиле, живя по принципу «пока у нас есть деньги, п

Негативные установки почему от них нужно избавляться

Одной из самых распространенных негативных установок является убеждение, что “деньги – это зло”. Это могут быть слова, услышанные в детстве: «Деньги – это корень всех зол», «Деньги разрушают семьи», «Самое главное – это не деньги, а любовь и счастье». В результате таких установок дети могут принять решение не заниматься своим финансовым благополучием и даже бояться денег.

Еще одна негативная установка – «Я не могу себе позволить». Если ребенок постоянно слышит эту фразу от родителей, он начинает думать, что деньги – это что-то, чего он никогда не сможет достичь. Такая установка может привести к отсутствию стремления к достижениям и отсутствию веры в свои возможности.

Также дети часто встречаются с установкой “Деньги – это только для взрослых”. Если они видят, что только взрослые платят за вещи или услуги, они могут подумать, что они сами не могут заработать деньги и что это “большие люди” делают за них все, что им требуется.

И наконец, одной из самых опасных установок является “Деньги приходят к тем, кто их не хочет”. Если родитель регулярно повторяет эту фразу или показывает свое равнодушие к финансовым вопросам, ребенок может усвоить это и поверить, что ему не нужно прикладывать усилия для достижения финансового благополучия. Он может просто ждать случая удачи, который никогда не придет.

Избавиться от негативных финансовых установок можно с помощью изменения своего мышления и осознания, что каждый человек может создать свое благополучие и привлечь деньги в свою жизнь. Нужно научить детей основам финансовой грамотности и показать им, что у каждого человека есть возможность изменить свою жизнь и стать финансово успешным.

Если вы замечаете в своих детях негативные финансовые установки, обращайтесь к ним вслух и объясняйте, что можно изменить свое отношение к деньгам. Расскажите им о путях, как можно зарабатывать и инвестировать деньги. Например, покажите им, что деньги можно заработать с помощью труда и усилий, а не просто ждать, пока они “само собой” появятся. Покажите пример из своей собственной жизни, как можно накопить на какую-то вещь или на тяжелым трудом отложить деньги.

И не забывайте, что слова имеют огромную силу. Поэтому, используйте положительные слова и утверждения в отношении денег. Например, скажите своему ребенку: “Ты можешь достичь финансового благополучия, если научишься прилагать усилия и правильно вести свои финансы”. Избавьтесь от слов и выражений, которые создают установку о том, что деньги всегда дорого и нескончаемы.

Таким образом, мы должны помочь своим детям избавиться от негативных установок, чтобы они смогли осознать свою способность к финансовому успеху и созданию собственного благополучия.

Финансовая грамотность для детей. Зарабатываем, копим и инвестируем! Задачи с наклейками

Автор популярной книги-игры “Киндерномика”, Алексей Шкулев, придумал уникальный способ обучения детей финансовой грамотности с помощью наклеек. Используя эту методику, дети могут играть и учиться одновременно. Книга-игра содержит разнообразные задачи и ситуации, с которыми сталкиваются взрослые в области финансов, а также наклейки, которые используются для решения задач.

«Киндерномика» учит детей, что деньги – это инструмент для достижения целей. Ребенок узнает, что важно не просто иметь деньги, но также уметь ими пользоваться. Кроме того, дети изучают понятия такие как доходы, расходы, копить, инвестировать и другие основы финансовой грамотности.

Задача	Наклейки
Как заработать деньги?	Наклейка с изображением рабочего места или предложение выполнить определенную работу за вознаграждение.
Как копить деньги?	Наклейка с изображением копилки или предложение откладывать определенную сумму каждый месяц.
Как инвестировать деньги?	Наклейка с изображением финансовых инструментов или предложение рассмотреть возможности вложения денег в акции или недвижимость.

Когда задача по финансовой грамотности представлена в виде игры с наклейками, дети лучше усваивают новые знания. Вместо того, чтобы думать о финансовых вопросах как о чем-то сложном и трудном, они начинают видеть их как что-то интересное и доступное.

Знание финансовых основ позволяет детям развивать уверенность в своих финансовых решениях. Они научатся планировать свои финансовые цели, выстраивать бюджеты и принимать обдуманные решения о распоряжении своими средствами. Эти навыки помогут им не только сегодня, но и в будущем, когда они станут взрослыми и будут иметь свою собственную семью.

Возможность изучать финансовую грамотность с помощью задач и наклеек позволяет детям игривым образом осваивать темы, которые могут показаться сложными. Книга-игра “Киндерномика” открывает перед детьми путь к финансовому благополучию и уверенности в будущем.

Обращайся с деньгами «по-взрослому». Финансовая грамотность для детей от мобайликов

Финансовая грамотность для детей играет важную роль в их будущей финансовой независимости. Какие установки по отношению к деньгам родители передают своим детям?

Одной из важных установок является умение обращаться с деньгами «по-взрослому». Детям, как и взрослым, важно понимать ценность денег и уметь правильно распоряжаться своими средствами. Все дети, достающиеся из более богатых семей, рано или поздно столкнутся с необходимостью справляться с финансовыми трудностями. Им важно знать, как избавляться от денег и накапливать средства, чтобы быть готовыми к встречающимся в жизни трудностям и не только жить «до первого», когда «деньги кончаются». Тогда они не будут на других полагаться и смогут в случае необходимости изменить свою жизнь к лучшему.

Интересные способы обучения финансовой грамотности для детей появились в последнее время. Например, у многих людей в семье есть мобайлики. Они шкулёв и удобны в использовании. К тому же, мобайлики дают возможность использовать несколько приложений для финансовой грамотности. Одно из таких приложений – «Деньги школят» – предлагает инструменты для обучения детей финансовой грамотности. В приложении дети могут играть, соревноваться и учиться управлять своими средствами «по-взрослому».

Финансовая грамотность для детей может быть встречающихся в жизни «дорого», но это вложение себя и своего времени стоит того. Если ребенку уже появились некоторые средства, то, например, они могут быть вложены в долгосрочные активы или использованы для накопления на крупные покупки. Ведь в современном мире мало «хватит» просто «требовать». Нужно знать, как платить и накапливать средства.

Обращаться с деньгами «по-взрослому» важно для финансовой грамотности детей. Если они научатся этому в детстве, то будут готовы к взрослой жизни и смогут избежать многих финансовых трудностей. Воспитание финансовой грамотности – это важная часть родительских установок, которую нельзя игнорировать. Поэтому, родители, помните: обращайтесь с деньгами «по-взрослому», чтобы ваши дети смогли управлять своим финансовым будущим.

Обучение финансовой грамотности детей от мобайликов – лучше вещь, которая помогает детям избежать неприятностей, связанных с финансами. Будьте грамотными в своих финансовых установках и переходите обращаться с деньгами «по-взрослому» вместе со своими детьми. Это важная часть их образования, которая может изменить их жизнь к лучшему.

Финансовая грамотность – это ключ к финансовой независимости и успешной жизни.

Киндерномика. Что такое деньги и как с ними обращаться? Книга-игра по финансовой грамотности для детей

Основные знания о деньгах и их правильном обращении ребенок может получить, играя вместе с родителями в эту книгу-игру. Как правило, дети интересуются всем новым и необычным, и “Киндерномика” дает возможность изучать финансовую грамотность через игру.

Книга-игра содержит различные ситуации, встречающиеся в повседневной жизни, и помогает ребенку понять, что такое деньги и как с ними правильно обращаться. Например, одной из задач игры может быть ситуация, когда ребенок хочет купить дорогое мобайликов, но у него нет денег на него. Тогда ребенку предлагается выбрать, что ему важнее – мгновенное удовольствие или накопление средств для будущего.

В игре используются специальные наклейки «волшебных» денег, которые помогают визуализировать понятие денег и показывать их количество. Когда ребенок понимает, что он может заплатить только ограниченное количество наклеек, он начинает дважды думать, стоит ли их потратить на покупку какой-то вещи. Таким образом, игра помогает формировать в ребенке понимание о ценности денег и значимости правильного обращения с ними.

Один из основных принципов игры «Киндерномика» – установка, что деньги нужно не просто тратить, а делать из них некоторые накопления. Ребенок учится сознательно откладывать часть денег на будущее и понимает, что это позволит ему реализовывать свои мечты и желания.

Важно помнить, что игра “Киндерномика” лишь начало пути к финансовой грамотности. Родители должны продолжать общение с ребенком на эту тему и объяснять ему, как правильно обращаться с деньгами. Также, ребенку важно видеть, как взрослые себя ведут в финансовых ситуациях, чтобы он мог сами попробовать применить полученные навыки в реальной жизни.

Используя книгу-игру “Киндерномика” и акцентируя внимание на финансовой грамотности, вы можете помочь своему ребенку сформировать правильные финансовые установки и научить его умело обращаться с деньгами. Такой подход поможет малышу научиться планированию, откладывать часть своих средств и не попадать в ловушку расходов на «нетворкинг» и дорогостоящую рекламу. В результате, ваш ребенок будет готов к сложностям финансовой жизни и осознает, что у него всегда хватит средств «пока».

Основные установки, встречающиеся на пути к богатству

В современном мире, где будущее и финансовая грамотность играют ключевую роль, родители имеют огромное влияние на формирование финансовых установок у своих детей. Часто и без осознания родительские установки передаются следующим поколениям, что может привести детей к сложностям с деньгами.

Одной из основных установок, с которой встречаются родители, является убеждение “Деньги – это что-то дорогое”. Часто они говорят своему ребенку: “Наживай деньги, потому что они не растут на деревьях. Деньги трудно зарабатываются, поэтому нужно дорожить ими”. Тогда ребенок начинает ассоциировать деньги с чем-то недоступным и тяжелым для достижения.

Еще одной распространенной установкой является идея “Благодаря деньгам можно все”. Родители склонны говорить детям, что с деньгами можно получить все, что угодно. Эта установка приводит к обращению личности к деньгам, и ребенок начинает считать их волшебным средством для решения всех проблем.

Однако, чтобы изменить эти родительские установки, необходимо обратиться к детям «по-взрослому». Вместо того, чтобы говорить “Денег нет”, родители могут научить своего ребенка тому, как зарабатывать деньги. Это можно сделать, например, создавая ситуации, в которых ребенку нужно будет самостоятельно заработать деньги – например, продавая что-то или делая работу по дому за вознаграждение.

Также важно обращать внимание на слова и фразы, которые мы выбираем, чтобы обращаться к детям. Вместо того, чтобы говорить “С нами не обращайся за деньгами”, родитель может сказать: “Я инвестирую свои деньги в эту вещь, поэтому обращайся ко мне, если что-то нужно”. Это позволит ребенку понимать, что деньги – это нечто, к чему можно обратиться, а нечто, связанное с трудностями и запретами.

Инвестируем!	Амбассадор	«По-взрослому».
«Денег хватит»	Не изменить установку	Будущее ребенка
Книга-игра	Наклейками	«Я не могу»

Встречаясь с ребенком «по-взрослому», родитель может помочь своему ребенку развить финансовую грамотность и научить его управлять деньгами. Таким образом, родители могут избавляться от негативных родительских установок, которые могут привести к безденежью, и создать путь к богатству для своих детей.

«Денег нет»

Но можно обратить внимание на то, как родители используют это слово. Если они говорят “Денег нет” вслух и ожидают, что деньги магическим образом появятся, то это неправильная установка. Вместо этого родители могут объяснить ребенку, что средств в данный момент не хватает, но можно планировать и копить, чтобы в будущем реализовать свои желания.

Автор книги-игры “Киндерномика. Как научить детей обращаться с деньгами” Джефф Шкулев рекомендует родителям обращаться с детьми на равных и открыто говорить о финансовой грамотности. Поэтому важно обратиться к детям и объяснить им, почему сейчас нет возможности купить то, что им нравится, но можно вместе найти пути изменить ситуацию.

Вместо того чтобы давать детям мобайлики, планшеты и прочие дорогостоящие вещи «от жизни», можно предложить им книгу-игру «Киндерномика», которая состоит из двух частей. В первой части дети учатся обращаться с деньгами, планировать бюджет, искать и создавать возможности заработка. А во второй части дети учатся различать источники доходов, затраты и, главное, делать акцент на настоящее и будущее, а не на прошлое. Книга-игра поможет научить детей быть финансово ответственными и сформировать правильные установки по отношению к деньгам.

Таким образом, важно помнить, что установки, которые мы передаем своим детям, могут оказывать большое влияние на их отношение к деньгам и достатку. Заменить фразу “денег нет” можно на более конструктивные высказывания, которые будут поощрять детей обращаться со своими финансами ответственно и вести благополучную жизнь.

«Все дорого» или «Денег на все не хватит»

Когда взрослые постоянно повторяют эти слова перед детьми, они формируют ложное представление о том, что деньги всегда являются предметом ограничения и нехватки. В результате дети начинают верить, что деньги – это нечто очень труднодостижимое и неприятное.

Лучше использовать позитивные фразы и обращаться к деньгам и финансовой ситуации по-взрослому. Например, говорить детям о том, что деньги – это важная часть жизни, но для достижения финансовой стабильности нужно учиться, работать и инвестировать!

Вместо того, чтобы говорить детям «деньги никогда не хватит», помогите им понять, как они могут накопить средства. Например, можно привести пример с наклейками: если ребенку нужна новая игрушка, расскажите ему, что можно собирать наклейки, чтобы купить эту игрушку. Таким образом, дети учатся планировать свои расходы и делать финансовые выборы.

Важно, чтобы дети видели родителя как амбассадора денег, который умеет обращаться с ними по-взрослому. Если родитель говорит вещи вроде «не могу позволить себе», ребенок может подумать, что деньги – это что-то неприступное и запретное. Вместо этого, лучше говорить детям, что «пока я не могу позволить себе это», чтобы ребенок видел, что финансовая ситуация может измениться, и все зависит от того, что мы делаем.

Книга-игра «Деньги по-шкулёвски» может быть отличной вещью для обращения к детям по поводу денег и финансовой грамотности. Она учит детей, как самостоятельно зарабатывать деньги и складывать их на сберегательный счет. Это помогает развивать грамотность в отношении финансов и показывает, что деньги – это нечто, за что нужно нести ответственность и уметь ими распоряжаться.

В конечном итоге, важно научить детей, что деньги – это не только средство для покупки вещей, но и инструмент для достижения финансовой стабильности и богатства. Учите их, как инвестировать и накопить, чтобы они могли лучше контролировать свою финансовую ситуацию, а не избавляться от всего, что есть, как только станет тяжело.

«За все нужно платить»

Сразу с детства нас учат, что за все нужно платить. И эта установка часто достаётся нам от родителей. Как только мы просим что-то, нам отвечают: «За это нужно платить». Тогда, может быть, лучше обратиться к ребенку и объяснить, почему мы не можем купить то, что он хочет, в данный момент? Ведь ребенок не всегда способен понять, что деньги это то, чем зарабатываются и делаются вложения, чтобы потом получить чем-то вкусным.

Заставлять ребенка платить за свои потребности своими сбережениями – это тоже негативная установка. Если родитель учит ребенка, что все нужно оплачивать, то он сам будет обращаться к своим детям, когда ему будет тяжело. Даже если его дети не смогут помочь, он будет обращаться к ним на уровне еще более глубоком – к внукам.

Больше никто не говорит о грамотности пользования деньгами, только о том, что нужно «платить». Вот такое «по-взрослому». Но как-то можно было изменить ситуацию. Автор «деньги сами к вам придут, если вы будете правильно к ним обращаться» – одна из основных инвестируемых задач для каждого родителя к книге «Деньги – это легко» – построить успех для своего будущего и своих детей

Встречающиеся в нашей жизни ситуации «что за деньги, такие и отношения». Это не доверие к богатству, а реклама «волшебных» средств для более легкой жизни, где все можно получить просто так и без усилий. Мы же знаем, что это не так. Ведь деньги, как и все другие ценные вещи, приходят только через труд и усилия. И иногда даже с моментальными потерями нами. Встречающиеся слова о том, что «все делать так, чтобы дети легко жили» и «все делать вместо них», преобладают над словами, как научить ребенку зарабатывать деньги с его детских лет, за то чтобы ему хватило на все и чтобы он сам смог инвестировать в свое будущее.

А почему бы родителям не научить своих детей, как правильно пользоваться деньгами, научить их менять с ними их жизнь на худшее – на лучшее? Но ведь родителям проще совставлять списки того, что «пока не хватит денег, копим». Каждое слово должно быть выбрано для ребенка таким, чтобы его мотивировать действовать. Ведь ребенок сможет видеть только то, что делает его родитель, то, что его родитель может с ним поделиться. Эти два копеечка, которые бы ушли на конфеты хорошие. А скоро это и миллионы станут и золото, и корона. Необходимо учить ребенка следить за своими желаниями и заботиться о своих деньгах. И важно учить его понимать, что за получение денег нужно вырабатывать умение делать что-то полезное или откладывать их на будущее – инвестируем!

Это основные установки, которые родитель должен иметь в своем арсенале, чтобы инвестировать в финансовое будущее своих детей. Иначе дети могут не понять, зачем они вообще за это все нужно платить.

«Деньги достаются тяжелым трудом»

Почему такая установка возникает и как с ней бороться? Основной причиной ее появления является незнание родителями или недостаточная финансовая грамотность, что заставляет их считать, что деньги – это что-то дорогое и недоступное. Также некоторые родители могут передавать своим детям определенные финансовые проблемы или негативный опыт в отношении денег.

Если ребенок растет с убеждением, что деньги достаются тяжелым трудом, он может развить отрицательные установки к деньгам. Например, считать, что зарабатывать много денег трудно или неправильно. Это может привести к тому, что взрослый ребенок будет избегать задач, связанных с финансовой деятельностью, и не будет развивать навыки по управлению личными финансами.

Если родители учат детей инвестируемуму хранению и разумному использованию денег, то они будут лучше подготовлены к жизни и сумеют накопить достаточно средств для будущего. В книге-игре “Киндерномика. Богатство для детей и взрослых” автор предлагает несколько путей, которые помогут избавиться от негативных родительских установок:

• Родители должны быть примером для своих детей. Если они сами инвестируют деньги и пытаются развить свои навыки финансового управления, то их дети скорее всего сделают то же самое.
• Важно научить детей финансовой грамотности. Родители могут обращаться к специализированным книгам, играм или семинарам, которые помогут им научить детей правильному отношению к деньгам.
• Родители должны объяснить своим детям, что деньги – это не самоцель, а всего лишь инструмент, с помощью которого можно реализовывать свои желания и задумки.
• Важно научить детей видеть в деньгах возможность для развития и достижения целей. Родители могут помочь детям планировать свои финансовые цели и вносить в них вклад.
• Задачей родителей является показать детям, что деньги могут быть источником благотворительности и помощи другим людям. Родители могут привлекать детей к обсуждению и проведению благотворительных акций.

Используя эти советы, родители смогут сделать жизнь своих детей лучше и научить их управлять финансами. В конечном итоге, дети будут видеть деньги как инструмент, который поможет им строить будущее и достигать желаемого достатка. Не забывайте, что “Деньги достаются тяжелым трудом” – это всего лишь установка, которую можно изменить!

«Я не могу ни на что накопить»

Откуда появилась такая установка у многих детей? Чаще всего это происходит из-за недостатка финансовой грамотности в семье. Родители не обучают детей управлению деньгами, не дают им практических задач, связанных с финансовой стороной жизни. Дети просто не знают, что делать с деньгами и как правильно ими распоряжаться. Встречающиеся негативные ситуации или примеры «денежных трудностей» в семье могут только подкрепить и усилить установку «я не могу ни на что накопить».

Чтобы избавиться от такой установки и научить детей управлять своими финансами, родителям нужно обратить внимание на несколько путей. Во-первых, можно использовать специальные книги-игры, которые помогут детям разобраться с деньгами. Например, книга-игра «Киндерномика» предлагает ребенку познакомиться с понятиями «деньги», «зарабатываем», «платить», «накопить» и многими другими через игровые ситуации и наклейки. Также можно обучать детей финансовым задачам и обращаться к ним в повседневной жизни, чтобы они осознавали, какие средства нужно использовать и на что лучше потратить.

Но главная задача родителей – помочь детям понять, что деньги – это не самоцель, а средство достижения своих целей в жизни. Ребенку необходимо объяснить, что накопления позволят ему осуществить свои мечты и дать возможность прожить более комфортную жизнь в будущем. Иногда поможет просто поговорить на эту тему вслух и донести до ребенка, что деньги нужны для того, чтобы жить лучше и воплощать свои мечты в реальность.

Два «волшебных» слова, которые помогут изменить негативные установки

Первое «волшебное» слово – «Я могу» – позволяет изменить негативные установки детей о своих возможностях в отношении денег. Многие дети вырастают с убеждением, что они не в состоянии заработать деньги или накопить средства для будущего. Они считают, что деньги делает только взрослый мир, и к ним не стоит обращаться. Однако, «Я могу» меняет это отношение, позволяя детям понять, что они тоже способны создавать свое финансовое благополучие.

Второе «волшебное» слово – «Пока» – учит детей планировать и накапливать деньги. Оно помогает изменить их представление о том, что деньги нужно потратить сразу или что их нет смысла копить. «Пока» научит детей думать о будущем и копить деньги на пути к своим целям. Оно также поможет им осознать, что иногда нужно отказываться от моментальных желаний, чтобы иметь больше возможностей в будущем.

«Я могу» и «Пока» – это не просто слова, а основные принципы финансовой грамотности, которые помогут детям изменить свои негативные установки к деньгам и научится осознанно обращаться с средствами. Начинайте применять эти «волшебные» слова здесь и сейчас, и вы увидите, что благодаря им у вас и ваших детей появится больше возможностей в будущем.

«Пока»

Все началось с того момента, когда у меня появилась Диана. Как и всем мамам и папам, хотелось детям лучшего, хотелось им помогать, накопить на будущее. Изначальная установка звучала примерно так: «Мы все для детей. Все средства, которые у нас есть, нужно инвестировать в их будущее». Именно с этой мыслью была написана «книга-игра» для детей «Финансовая грамотность для детей». В частности в ней дети учатся, что деньги – это «всего лишь» средство для жизни, поэтому “раз в месяц” бывает так, что ребенку нужно обратиться к взрослому и попросить объяснить ему конкретную ситуацию.

Я открыла для себя, что этой книге-игре достойна компания, и создала еще книгу-игру «Финансовая грамотность для детей» . Только жизнь поставила меня около разрушающей автомобилистов рекламы. Или просто рассматривала, листая какие-то мобайлики. Или в голос слушала какую-то песню про «тунду шурым». Или в магазине смотрела на детей.

Однажды сюда пришла реклама: ««Инвестируйте в память» – и ведёт меня, наконец, на этот сайт.

«Зарабатывай тяжелым трудом», остановишься, подумаешь… и что дальше? Пожалуй, познакомимся? Может быть, тогда расскажу всем своей семье, что «волшебные» деньги, которые ты видишь – ни для кого не будут радостью? «Нет остатков, нет Государства для Детей». Взрослым запрещено обращаться к детям и копить для жизни.

Так что, чтобы избавиться от этой установки, я продала всё имущество, чтобы купить Диане доли этой компании, продвигающей онлайн-конструктор крупнейшей рекламной площадки в мире. Как это было? Вожусь с дураками-бюрократами, которым я им на что-нито досрочно положила голову, – порядочные люди. Я жертвовала всеми жизнями. Подожду-ка, подумаешь, – и никогда. Я начала «жертвовать» своей рекламе. Возможно, мне было легче прийти, засунуть книгу «Все средства – реализуется!» на полку и пойти двигать себя дальше. Только-то цена этой самой книги-игры упала. Из книги стала газетка с рекламой.

Это стало возможно «благодаря», как я понимаю, сходству одной из основных методик финансовых установок, оговоренных в книге «Финансовая грамотность для детей», с тем, что у Дианы оказывалось, с упреками: «Дети! Дети!»

«Благодаря»

«Благодаря» воспитанию собственного благополучия вы можете избежать финансовой безденежности и помочь своим детям построить лучшую жизнь. Это книга-игра, которая появилась благодаря Диане Шкулёв, амбассадору «Киндерномики» и автору рекламы «Деньги к нам. Обращаться!». В ней она научит вас и детей устанавливать такие родительские установки, которые помогут избавиться от «денег нет», учиться накапливать средства и инвестировать!

В первой части книги-игры вы узнаете, почему важно менять свои родительские установки по отношению к финансовой стороне жизни. Вы поймете, какие ошибки делают многие родители, и какие пути можно выбрать, чтобы помочь детям быть финансово успешными. Например, вместо фразы «У нас нет денег» лучше говорить «Копим средства». Вместо покупки «волшебных» наклейками на все покупки, можно инвестировать в образование детей. Во второй части книги-игры вы найдете конкретные инструкции и советы по образованию и финансовому развитию детей. Автор показывает, что детям необходимо помогать в изучении финансовых основ и научить их обращаться с деньгами. Благодаря «Благодаря» вы узнаете, как обращаться с детьми как с партнерами по финансам. Оказывать помощь при необходимости, но не отдавать деньги сразу так, чтобы они не успели разобраться, что можно сделать с этими средствами. Именно поэтому автор разработал книгу-игру – чтобы научить родителей и детей вместе обращаться с финансами и понимать важность их доставки и инвестирования.

Изображение

Итак, «Благодаря» – это инновационный подход к развитию финансовых навыков вашей семьи. Эта книга-игра поможет вам избавиться от фразы «денег нет» и научит вас и детей управлять своими финансами и строить финансовое благополучие на протяжении нескольких поколений. Не ждите «волшебных» средств, которые достаются вам без труда, лучше начните сейчас изменять свои родительские установки и научите своих детей вести финансовые дела правильно. Вам хватит на это единственной вещи – ознакомиться с книгой-игрой «Благодаря».

Видео:

5 Ошибок из-за которых ребенок тебя НЕ СЛУШАЕТСЯ!

5 Ошибок из-за которых ребенок тебя НЕ СЛУШАЕТСЯ! de Мамазонка. Канал про воспитание детей 1602 visualizaciones hace 3 semanas 9 minutos y 10 segundos